4年生 ふるさと学習

5月29日に4年1組、5月30日に4年2組がふるさと学習へ行ってきました。大岩山日石寺から歩いて移動し、「おおかみこどもの花の家」を見学しました。映画に出てくる家を楽しみながら見学し、歴史ある建物の造りについて知ることができました。その後、陽南小学校へ移動し、昼食をとりました。昼食の後には、違う学校の友達たちとレクリエーションを通して、仲良くなりました。剱岳についてのお話や山岳警備隊のお話を聞き、知らなかったふるさとの魅力を感じることができました。

 

4年生 合同宿泊学習にむけたオンライン交流

6月に行われる合同宿泊学習に向け、上市中央小学校、白萩西部小学校、陽南小学校の4年生がオンラインで交流を行いました。各学級でビデオ通話を行い、しおりの読み合わせや係決めなどを行いました。違う学校の友達と一緒に活動するのを楽しみにしている様子でした。宿泊学習を通して、違う学校の友達と仲良く、協力して活動できることを願います。

理科 一日の気温と天気

先日の理科の学習で、一日の気温の変化を調べる活動を行いました。
気温を測るときには、同じ場所で測ること、えきだめに直接日光が当たらないようにして測ること、地面から1.2~1.5mの高さで測ること、風通しのよい場所で測ることを確認し、班の友達と協力して一日の気温の変化を調べました。

 

はじめての宿泊学習

 
 
 
 
 
 
 
 
6月1日から2日にかけて、呉羽青少年自然の家で、小学校で初めての一泊二日の宿泊学習に行ってきました。
 
オリエンテーリングをしたり、船をつくったり、野外炊飯をしたり、グループでシーツや布団をたたんだりと、共同生活の大変さも感じながら、楽しく 活動することができました。 
 
一日目の夜のキャンプファイヤーから雨が強くなり、活動内容が制限されてしまいましたが、思い出に残る宿泊学習になりました。
 
 

4年ふるさと学習

5月23日、24日にふるさと学習に行ってきました。

おおかみこどもの花の家に行き、古民家で古い生活の様子を見たり、役場の方や山岳警備隊の方から、剱岳の美しさや力強さを学びました。

クマが目撃された影響で、2日目の2組はおおかみこどもの花の家までは行けませんでしたが、山岳警備隊の方々が実際に使っている道具を触らせていただき、とても有意義な学習になりました。

スキー教室(4~6年)

2月3日(金)に、立山山麓スキー場らいちょうバレーでスキー教室を行いました。

天候にも恵まれ、気持ちよさそうにスキーを滑っていました。子どもたちからは「楽しかった!」「いい景色だった!」「上手になった!」などの声をたくさん聞くことができました。

 

 

節分献立をいただきました!(4年生)

この日は、みんな楽しみにしていた節分献立でした。

献立表を見て、「今日は恵方巻だ!」「今年の恵方を向いて食べよう!」と、わくわくしながら配膳しました。

 

普段は前を向いて食べている子どもたちですが、この日はみんなで教室の斜め後ろ(南南東)を向きながら、給食をいただきました。

声こそ聞くことができませんが、いつもより少しうれしそうな子どもたちの顔を見ることができました。

ガラス美術館に行ってきました!(4年生)

 9月8日(木)に、TOYAMAキラリ(富山市ガラス美術館・富山市立図書館本館)へ行ってきました。

 

 図書館では、本の多さや景色のよさに目を輝かせていました。

普段は入ることができない書庫も特別に案内していただき、たくさんの発見がありました。

 ガラス美術館では、イメージしていたガラスとの違いにおどろいたり、きれいな色の作品の中から、それぞれがお気に入りの作品を見つけている様子でした。

 帰ってからも、自分たちが見てきた作品の感想を口々に言いあっていました。とても楽しく、充実した時間でした。

 貴重な経験をすることができました。ありがとうございました。

宿泊学習に行ってきました!(4年生)

 6月9日(木)、10日(金)の2日間、4年生は呉羽青少年自然の家で宿泊学習を行いました。

 

 1日目の午前中は、自然の家周辺で森の木オリエンテーリングを行いました。それぞれの班で協力し、地図を頼りに一生懸命チェックポイントを探しました。見つけた木の名前を記録をし、その木の形や色、手ざわりなどの特徴を観察することができました。

 

 その後は船づくりを行いました。竹を使い、50か所以上もひもで竹をつなぎました。苦戦しながらも完成し、すべての班が池に浮かべ、乗ることができました。

 夜はキャンプファイヤーを行いました。それぞれが考えた出し物や、マイムマイムの踊りを楽しみました。

 2日目は、みんなでカレーライスづくりに挑戦しました。ごはんがまだまだかたかったり、おこげがたくさんできていたりという違いこそありましたが、協力して最後まで完成させることができました。

 4年生は初めての宿泊学習でした。慣れない活動が多くありながらも、一人ひとりがレベルアップして帰ってくることができました。

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